lunes, 6 de abril de 2009

¿Cómo percibimos la función del tutor?

Hola a todos.
He de decir que cuando comencé en esto de la tutoría en línea tenía cierta incertidumbre, fue la debilidad más grande a la que me enfrenté en un inicio, pero poco a poco se fue disipando porque el primer grupo al que atendí me recibió muy amablemente y era un grupo muy trabajador.
En la segunda ocasión considero que una de las debilidades fue haber dado mucho tiempo a los alumnos para que concluyeran las actividades y se pusieran al corriente, porque al darse esta situación no había una total integración en los foros.
Como fortalezas en la experiencia del módulo I puedo señalar que desarrollé mucha paciencia y tolerancia, dado que al inicio se vivió un ambiente de crisis y confusión, dentro de la plataforma, que causó que los alumnos comenzaran a tomar la Especialización con poca seriedad y logré recuperar a muchos alumnos.
Responsabilidad y compromiso con el grupo, aún cuando no había respuesta de algunos alumnos.
La puntualidad también fue una fortaleza porque al enviar a los alumnos las retroalimentaciones y las evaluaciones a tiempo, ellos reconocían que podían hacer un mejor esfuerzo por terminar las actividades como estaban programadas.
La labor tutorial es compleja porque dependemos de muchos factores para lograr una perfecta integración. Quiero resaltar que a mi parecer el factor principal es el tiempo dado que no estamos en un espacio físico en el mismo momento, las actividades se pueden alargar mucho, sin una adecuada programación después se pierde el sentido de la información, quedan ideas inconclusas, se pierde objetividad.
Como tutores debemos hacer mucho hincapié en la administración del tiempo, cumplir con el programa como se ha establecido.
Si logramos motivar a los alumnos para que se comprometan, se integren, sean respetuosos, sean organizados, tendremos gran parte de la labor de tutor resuelta. Los foros y las actividades serán de mejor calidad, se podrán hacer observaciones más específicas, y por supuesto con ello el aprendizaje y el enriquecimiento es mayor.

El Tutor ideal.

Dar un perfil de tutor ideal lo considero sumamente aventurado, creo que lo que es ideal para algunos alumnos, para otros es lo contrario, no todas las personas trabajamos de la misma forma, las afinidades son muy distintas, eso sí, puedo decir algunas características que ayudarían la labor del tutor. Si el tutor es integrador, comprometido, organizado, tolerante, respetuoso, responsable, activo, motivador, tiene la posibilidad de trabajar en armonía y facilitar la comunicación, para el logro de las metas.

3 comentarios:

  1. Hola Gloria Alicia:
    Va muy bien tu blog, lo visito de nuevo mañana
    para ver qué tiene de nuevo. En cuanto al tutor ideal, coincido contigo, depende de las necesidades del alumno. Saludos.

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  2. Hola! Gloria
    Tiempo, tolerancia, compromiso y responsabilidad son valores que deben estar presentes en la función del tutor.

    Gracias por compartirnos tu experiencia, un abrazo

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  3. Hola Gloria me agrado leer tus comentarios son pequeños pero logras transmitir el objetivo de cada uno de ellos te felicito, y coincido contigo en la puntualidad, compromiso y sobre todo la responsabilidad, saludos.
    Clara Vargas Romero.

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